विशेष प्रकृतिका विद्यालयलाई शिक्षा ऐनमा समेट्नुपर्नेमा जोड

Key Points

• शिक्षा मन्त्रालयले विशेष उद्देश्यले स्थापित विद्यालयका पदाधिकारी र सरोकारवालासँग शिक्षा ऐनका लागि रायसुझाव संकलन गरेको छ।
• छलफलमा विशेष प्रकृतिका विद्यालयलाई राष्ट्रिय विद्यालय शिक्षा प्रणालीको मूलधारमा समेट्ने कानुनी र नीतिगत व्यवस्था आवश्यक रहेको निष्कर्ष निकालिएको छ।
• विद्यालय सञ्चालनमा तीनै तहका सरकारबीच समन्वय, जवाफदेही प्रशासनिक प्रक्रिया र उपयुक्त सञ्चालन ढाँचाबारे पनि छलफल भएको छ।
• सहभागी प्रतिनिधिहरूले शिक्षक दरबन्दी अभाव, विद्यार्थी सङ्ख्या बढाउन नसकिएको र व्यवस्थापकीय कठिनाइको गुनासो गरेका छन्।