समावेशी शिक्षा : चुनौती पहिचान, कार्ययोजना तयार
Summary
सल्यानका तीन स्थानीय तहमा समावेशी शिक्षाका प्राथमिकता कार्यान्वयन गर्न समन्वय, जिम्मेवारी र कार्ययोजना स्पष्ट बनाइएको छ। विद्यालयबाहिर रहेका बालबालिकाको पुनःभर्ना, अपाङ्गता भएका बालबालिकाको पहिचान, तथ्याङ्क व्यवस्थापन र बजेट प्राथमिकतामा जोड दिइएको छ।
Key Points
- सल्यानका सिद्ध कुमाख, त्रिवेणी र शारदा स्थानीय तहमा समावेशी शिक्षासम्बन्धी दसवर्षे शिक्षा योजनाको पहिलो समीक्षा गरी कार्ययोजना तयार गरिएको छ।
- विद्यालयबाहिर रहेका बालबालिकाको पहिचान, पुनःभर्ना, अपाङ्गता भएका बालबालिकाको प्रारम्भिक स्क्रिनिङ र शैक्षिक तथ्याङ्क व्यवस्थापनलाई प्रमुख प्राथमिकता बनाइएको छ।
- स्थानीय सरकार, विद्यालय, समुदाय, नागरिक समाज र सामुदायिक सिकाइ केन्द्रको भूमिका र जिम्मेवारी स्पष्ट पारेर योजना कार्यान्वयन गर्ने भनिएको छ।
- युरोपियन युनियनको सहयोगमा सञ्चालित एक्सेस परियोजनामार्फत समीक्षा र कार्ययोजना निर्माण गरिएको हो।
